- Katılım
- 3 yıl 7 ay 29 gün
- Mesajlar
- 25,264
- Tepkime puanı
- 8,712
- Yaş
- 35
- Konum
- Memed' Home
- İsim
- CHRS
- Memleket
- Neresi?
- Meslek
- IzdırapÇI
- Cinsiyet
- Medeni Hal
Alıntıdır.. resimler kaynak olarak görüntülenmeye bilir zaman sonra görselleri açacaktır...
Z Kuşağı Annesi & Babası Olmak nedir?
Günümüzde bu kuşak çocuklarına sahip olan anne babalara “Teknolojik Anne & Baba” veya “Dijital Çağ Anne Babası” denildiğini duyabilirsiniz.
Peki nedir bu X Y Z kuşakları..
X Jenerasyonu – 1961 ve 1981 arası doğumlular
Y Jenerasyonu – 1970 sonları ve 21.yy ilk yılları
(1980- 1999 arası doğanlar Y Kuşağı olarak adlandırılmakta ve Türkiye nüfusunun %25′ini kapsamaktadır.)
Z Jenerasyonu – 2000 ve sonrası
Z Kuşağında çocuğa sahip anne babalar, teknolojiyi hayatının merkezinde hisseden afacanlara sahipler.
Bu kuşakta, çocuğun her istediği yerine getirilmekte ancak çocuğun bu yüzden oto kontrol mekanizması gelişmemektedir.
X Y Z Kuşakları
Her isteği yapılan çocuk, bir süre sonra “sevilmek” ile “isteklerin karşılanması” konusunda ne yapacağını bilemez duruma gelebiliyor.
Aşırı sınır koyan ailelerde ise, çocuğun hayatına müdahale edip onların adına karar verebilmektedir. Böyle durumlarda ise, çocuk ailesinden bağımsız bir kişilik yaratamaz ve kendi duygularını sahiplenemez.
Günümüzde bilgisayar, cep telefonu, tabletler doğru ve etkin kullandıkça, sağladığı avantajlar artık yaşantımızın vazgeçilmezleri oldu. Yalnız evlerimizde değil, eğitim aracı olarak okullarda da yaygınlaştı.
Anne babalar, yeni doğan çocuklarının ilk görüntülerini, gelişimini, özel anlarını dijital olarak cep telefonu ile çekip, sosyal paylaşım sitelerinde eş,dost ve akrabalara ilettiler, zihinsel becerilerini desteklemek için okul öncesi dönemde eğitim içerikli bilgisayar cd/dvd içeriği sundular, okul döneminde ödevlerini, projelerini yapmaları için internetin bilgi hazinesinden yararlandılar.
Dijital Dünya-1
Ancak iyi niyetli anne babalar, çocuklarının bu materyalleri uygun kullanmamasından dolayı endişe duymaya devam ediyor.
Sanal oyunların esiri olan, arkadaşlarıyla beraberken bile mesajlaşan, bir arada ama ilişki, iletişim kurmadan ellerindeki telefon ve tabletlere dalmış çocuklar, indirdiği videoyu izleyip, müziği dinleyen, oyun oynayıp ailesinin yanına gelmeyen, odasına kapanan gençlikle anlaşmaya çalışan anne babalar..
Dijital Dünya-2
Gelişim çağındaki çocukların iç denetimleri yeterli olmadığından ebeveynlere büyük görevler düşmektedir. Çocuğun her yaş döneminin gelişim basamaklarında gösterdiği özellikler farklı olduğu görülmektedir.
Ailelerin bu gelişim dönemlerinin özellikleri hakkında bilgi sahibi olması ev içi kullanım kurallarını belirlemelerinde yardımcı olacaktır. Amaç teknolojik araçları yasaklamak değil uygun kullanımını sağlayabilmektir. Önce ödev ve sorumluluklar sonrasında dijital aletler ödül olarak verilmesi daha uygundur.
Yetenekli çocuklar yetiştirmek için öncelikle öğrenme ve keşfetme ortamı sağlanmalı. Unutmamalıyız ki çocuklar oyunla öğrenmeli, sanat ve spor da oyun için olmalı !
Yetenek Keşfi
Çocukların küçük yaşlarda rekabet ve yarış içerisine sokulmaması son derece önemli bir konudur. Rekabet ve yarış küçük yaşlarda kötü ve istenmeyen sonuçlar doğurabilmektedir.
Yetenek keşfi için yapılması gereken şey ise gözlemdir. Çocuğa uygun koşullar ve materyaller sağlandıktan sonra eğilimleri, iyi olduğu alanlar gözlem yapılarak belirlenmelidir. Yetenekli olduğu alanlar desteklenmelidir.
Dijital mecralar hakkında yapılan araştırma sonuçları tablonun ne kadar kaygı verici olduğunu gösteriyor.
Çocuğumuz sabah kalktığında ilk ne yapmak istiyor?
Çocuğa ait sosyal medya hesapları yaş aralığı
Çocuğumuz Youtube’da hangi kanalları takip ediyor?
Bu durumda “Dijital Dünyada” nasıl bir ebeveyn olunabilir:
1- Dijital aletleri uygun kullanan anne baba modeli olunmalı,
2- Sınırları çocuğun yaşına, kişiliğine, özel durumlarına göre ayarlamalı,
3- Görülen olumsuz etkileri çocuğun görmesini sağlamalı,
4- Dijital aletleri olumlu davranışların arkasından ödül olarak kullanmalı,
5- Çocuğun kendisinden beklenen sorumluluk ve davranışları belirtmeli,
6- Gerçek yaşamını keyifli hale getirmeli,
7- Sınır koyarken, birlikte ortak gün ve zaman belirlemeli,
8- Sınırlarınızın nedenlerini ona anlatmalı,
9- Sanat ve sportif faaliyetlere yönlendirmeli,
10- Kendisinden beklenen davranışları takdir etmeli, oto kontrolünü geliştirmek için daha fazla sorumluluk verilmeli,
Bu konuda araştırma istekli ebeveynler için kitap önerisi:
Dijital Dünyada Çocuk Büyütmek – Yazar: Kristy Goodwin
Z Kuşağı Annesi & Babası Olmak nedir?
Günümüzde bu kuşak çocuklarına sahip olan anne babalara “Teknolojik Anne & Baba” veya “Dijital Çağ Anne Babası” denildiğini duyabilirsiniz.
Peki nedir bu X Y Z kuşakları..
X Jenerasyonu – 1961 ve 1981 arası doğumlular
Y Jenerasyonu – 1970 sonları ve 21.yy ilk yılları
(1980- 1999 arası doğanlar Y Kuşağı olarak adlandırılmakta ve Türkiye nüfusunun %25′ini kapsamaktadır.)
Z Jenerasyonu – 2000 ve sonrası
Z Kuşağında çocuğa sahip anne babalar, teknolojiyi hayatının merkezinde hisseden afacanlara sahipler.
Bu kuşakta, çocuğun her istediği yerine getirilmekte ancak çocuğun bu yüzden oto kontrol mekanizması gelişmemektedir.
Her isteği yapılan çocuk, bir süre sonra “sevilmek” ile “isteklerin karşılanması” konusunda ne yapacağını bilemez duruma gelebiliyor.
Aşırı sınır koyan ailelerde ise, çocuğun hayatına müdahale edip onların adına karar verebilmektedir. Böyle durumlarda ise, çocuk ailesinden bağımsız bir kişilik yaratamaz ve kendi duygularını sahiplenemez.
Günümüzde bilgisayar, cep telefonu, tabletler doğru ve etkin kullandıkça, sağladığı avantajlar artık yaşantımızın vazgeçilmezleri oldu. Yalnız evlerimizde değil, eğitim aracı olarak okullarda da yaygınlaştı.
Anne babalar, yeni doğan çocuklarının ilk görüntülerini, gelişimini, özel anlarını dijital olarak cep telefonu ile çekip, sosyal paylaşım sitelerinde eş,dost ve akrabalara ilettiler, zihinsel becerilerini desteklemek için okul öncesi dönemde eğitim içerikli bilgisayar cd/dvd içeriği sundular, okul döneminde ödevlerini, projelerini yapmaları için internetin bilgi hazinesinden yararlandılar.
Ancak iyi niyetli anne babalar, çocuklarının bu materyalleri uygun kullanmamasından dolayı endişe duymaya devam ediyor.
Sanal oyunların esiri olan, arkadaşlarıyla beraberken bile mesajlaşan, bir arada ama ilişki, iletişim kurmadan ellerindeki telefon ve tabletlere dalmış çocuklar, indirdiği videoyu izleyip, müziği dinleyen, oyun oynayıp ailesinin yanına gelmeyen, odasına kapanan gençlikle anlaşmaya çalışan anne babalar..
Gelişim çağındaki çocukların iç denetimleri yeterli olmadığından ebeveynlere büyük görevler düşmektedir. Çocuğun her yaş döneminin gelişim basamaklarında gösterdiği özellikler farklı olduğu görülmektedir.
Ailelerin bu gelişim dönemlerinin özellikleri hakkında bilgi sahibi olması ev içi kullanım kurallarını belirlemelerinde yardımcı olacaktır. Amaç teknolojik araçları yasaklamak değil uygun kullanımını sağlayabilmektir. Önce ödev ve sorumluluklar sonrasında dijital aletler ödül olarak verilmesi daha uygundur.
Yetenekli çocuklar yetiştirmek için öncelikle öğrenme ve keşfetme ortamı sağlanmalı. Unutmamalıyız ki çocuklar oyunla öğrenmeli, sanat ve spor da oyun için olmalı !
Çocukların küçük yaşlarda rekabet ve yarış içerisine sokulmaması son derece önemli bir konudur. Rekabet ve yarış küçük yaşlarda kötü ve istenmeyen sonuçlar doğurabilmektedir.
Yetenek keşfi için yapılması gereken şey ise gözlemdir. Çocuğa uygun koşullar ve materyaller sağlandıktan sonra eğilimleri, iyi olduğu alanlar gözlem yapılarak belirlenmelidir. Yetenekli olduğu alanlar desteklenmelidir.
Dijital mecralar hakkında yapılan araştırma sonuçları tablonun ne kadar kaygı verici olduğunu gösteriyor.
Bu durumda “Dijital Dünyada” nasıl bir ebeveyn olunabilir:
1- Dijital aletleri uygun kullanan anne baba modeli olunmalı,
2- Sınırları çocuğun yaşına, kişiliğine, özel durumlarına göre ayarlamalı,
3- Görülen olumsuz etkileri çocuğun görmesini sağlamalı,
4- Dijital aletleri olumlu davranışların arkasından ödül olarak kullanmalı,
5- Çocuğun kendisinden beklenen sorumluluk ve davranışları belirtmeli,
6- Gerçek yaşamını keyifli hale getirmeli,
7- Sınır koyarken, birlikte ortak gün ve zaman belirlemeli,
8- Sınırlarınızın nedenlerini ona anlatmalı,
9- Sanat ve sportif faaliyetlere yönlendirmeli,
10- Kendisinden beklenen davranışları takdir etmeli, oto kontrolünü geliştirmek için daha fazla sorumluluk verilmeli,
Bu konuda araştırma istekli ebeveynler için kitap önerisi:
Dijital Dünyada Çocuk Büyütmek – Yazar: Kristy Goodwin
